Enviado pela coordenação da nossa escola, publicamos aqui o seguinte documento:
Para uma rápida compreensão e percepção deste conceito se apresenta o esquema que, julgo, esclarece desde logo alguns aspectos.
Para ler o documento integralmente, por favor cliquem aqui.
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6 comentários:
Acho muito interessante a forma como está apresentada a filosofia da nossa escola e o que nos faz diferentes das outras e a torna aberta.
Lamento se algum dia, por este ou aquele motivo a tenhamos que fechar quer no ponto de vista físico quer no ponto de vista conceptual.
Era interessante outras opiniões quer discordantes, quer concordantes...
Eu gosto do conceito da escola aberta!
Acho que o portão deve ficar fechado!
É bem melhor. Assim quando toco na campainha, vêm alguém abrir a porta. Sou bem recebido. Cumprimentam-me.
Desde é que quando um portão fechado não deixa entrar a Educação e a Participação?
Será que um portão fechado impede-me de participar na escola, estar com os meus filhos, saber o que se passa? Acho que não!
Eu quero o portão fechado e a escola aberta! A escola é de todos e para todos! Eu toco na campainha!
concordo inteiramente com o comentario anterior.
PORTÃO FECHADO significa mais segurança e não impede a participação dos pais e da comunidade.
A filosofia educativa da escola não é fisica, é mais q isso.....
Então que seja pelo motivo do portão!!!! Fechado ou aberto!!! Que seja por este motivo que a escola se torne mais aberta, os pais mais interessados e participativos e os nossos meninos e meninas sempre em segurança!!!
Todas as opiniões contam!!
Apesar da saudade que o Sr. Carlos nos deixa...a verdade é que há sempre solução para tudo... e o mais importante é que a Escola esteja sempre aberta para os pais, sempre segura para as crianças e, cada vez mais, participativa e participada... é importante que os pais se mostrem atentos, preocupados, e que manifestem as suas opiniões... é sinal que se interessam pelos seus filhos e se implicam no bem estar de toda a Escola...
PARABÉNS AO BLOGUE! CONTINUEM!!!
Só hoje li este artigo muito interessante. Concordo com a participação mais intensa dos pais.
Gostaria de ver também a participação da escola e professores sobre os eventos criados. Fazem-se pedidos de compra de material, de livros, de compra de t-shirts e bonés, mas nunca sabemos o que acontece depois. O que se compra, o que se faz com o dinheiro recebido, esse tipo de coisas. Não que haja alguma desconfiança, mas era bom saber. É também um tipo de abertura da escola.
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